撰稿：李永川   编辑：陈普智

2020年2月中旬新学期开学，在众志成城抗击疫情的特殊时期，黄河水院教师认真贯彻落实省教育厅和学校党委“高校在疫情防控期间在线教学，为实现‘停课不停教、停课不停学’”的要求，积极开展线上智能课堂，全面做好网络教学工作。

李永川作为测绘工程学院一名从教多年的共产党员，放弃假期，身先士卒，提前准备各种课程资料，根据当前实情和课程特点讨论教学方式方法，以饱满的精神状态投入到线上教学中。这学期他承担了四个班级《数字测图》和《计算机制图》课程。特别对于动手操作要求很高的《计算机制图》，最好的学习效果是边学边练，但对于身在老家放寒假的同学们，大多没有电脑，甚至连手机网络都不通畅，为保证疫情防控期间的教学质量和教学效果。他未雨绸缪，提前一周就把即将开始的《计算机制图》讲课内容严格按照教学计划录制剪辑好，并专门建立QQ学习群和学生智能课堂，每次上课提前在QQ群发布讲课视频，让学生下载到手机端本地观看，并在QQ群里同步答疑，同时和学生一起根据视频内容进行头脑风暴、课堂讨论等互动，课后让学生提交课堂笔记，学习浏览云课堂课程资源，自主学习。

这种灵活多样的教学方式，既解决了网络不畅问题，又圆满完成了课堂教学任务，尤其分发给每个学生的讲课录像，课下还可以重复收看，直到完全学会《计算机制图》各种复杂操作，培养了学生自主学习能力。学生在群里反馈“有一说一，效果良好”、“老师，我把讲课视频都保存到网盘，能随时回看”、“视频清晰流畅，讲操作循序渐进，很适合我们”。

在常规线上教学之外，为巩固和增强学生的专业知识与能力，依托测绘地理信息国家教学资源库，从2月6日开始，每2~3天给学生布置一套适合网络教学的练习题，每完成一套题，集中开展交流和个别解答，使学生达到学习、提高直至真正掌握，实现了“停课不停教、教学质量不降低”的目标。

图1：开展在线教学，进行课堂互动

图2：建立QQ群，分发资料和在线答疑，并布置总量5000题的课余作业

图3：我录制的讲课视频

图4：学生的课堂笔记

图5 工作照